周三清晨，林清月醒来时，窗外在下雨。
雨水顺着玻璃窗滑落，留下一道道蜿蜒的水痕。她看了看手机，六点半，屏幕上有一条凌晨三点发来的短信，来自陌生号码：
“不要相信任何人。包括你身边的人。”
又是这种警告短信。林清月已经懒得去猜是谁发的了——可能是周明，可能是沈悦，也可能是其他知情者。重要的是内容：不要相信任何人。
包括顾言？包括陆子谦？包括赵启明？
她不知道。在这场斗争中，信任变得奢侈而危险。
上午的课，林清月一直心神不宁。李老师没有出现，代课老师说他有事请假了。这个消息让林清月更加不安——李老师不是会轻易请假的人，除非他在做更重要的事。
课间时，顾言发来短信：“李请假了，你知道吗？”
“刚知道。你觉得他为什么请假？”
“不知道，但肯定不是好事。苏晓和陈小雨都安顿好了吗？”
“嗯。苏晓在家，陈小雨在姑姑家。”
“你也应该躲一躲。”
“我不能。”林清月写道，“我留下才能牵制他。如果我走了，他会去找她们，或者找其他学生。”
顾言没有回复。几分钟后，他直接来到她的教室门口，表情严肃。
“我们得谈谈。”他说。
两人走到走廊尽头的楼梯间。这里人少，相对隐蔽。
“昨晚李建国去了教育局。”顾言压低声音，“赵记者告诉我的。他不是去自首，是去‘汇报工作’。赵记者猜测，他可能在提前布局，把自己塑造成受害者——比如被学生诬陷的好老师。”
“他有这个能力。”林清月说，“他教了二十年书，人脉很广。而且他很会演戏，教育局的人可能会相信他。”
“所以我们需要更多的证据，更多的证人。”顾言说，“周明那边有消息吗？”
“没有。他自从寄了录音后就没再联系过。”
“沈悦呢？”
“赵记者说她还在犹豫。”
顾言沉默了一会儿，然后说：“也许我们应该换个思路。李建国的弱点是他的家庭。如果他妻子愿意作证，可能会是关键突破口。”
“赵记者在接触她妹妹，但进展不顺利。”
“也许我们可以直接接触她。”顾言说，“我知道她每周三上午会去市医院复诊，治疗抑郁症。今天就是周三。”
这个信息让林清月惊讶：“你怎么知道的？”
“我查了医保记录。”顾言说得轻描淡写，“当然，这是非法的。但如果能说服她作证，值得冒险。”
“你想怎么做？”
“今天上午，我们去医院‘偶遇’她。”顾言说，“不用多说，只是让她知道，有人愿意帮助她，如果她需要。”
这是一个大胆的计划，但也是目前唯一的突破口。
上午最后一节课，两人一起请假，说要去医院看病——这不算完全说谎，林清月确实需要去拿苏晓的体检报告。
市医院的精神科在五楼。候诊区人不多，大多是中老年人。林清月和顾言找了个角落坐下，假装在等待叫号。
十点半，一个熟悉的身影出现在走廊尽头。
李老师的妻子王雅琴，比照片上看起来更瘦弱。她穿着朴素的灰色外套，戴着一顶宽檐帽，手里拿着病历本。整个人看起来很疲惫，眼神空洞。
“是她。”顾言低声说。
王雅琴在候诊区的椅子上坐下，离他们大约五米远。她没有注意到他们，只是低头看着自己的手，像一尊雕塑。
林清月犹豫了一下，起身走了过去。
“王阿姨？”她轻声叫道。
王雅琴抬起头，眼神先是茫然，然后突然变得警惕：“你是……”
“我是李老师的学生，林清月。”林清月在她旁边坐下，“我……我知道一些事。关于李老师对学生做的事。”
王雅琴的脸色瞬间苍白，她猛地站起来，想要离开。
“等等。”林清月也站起来，“我知道您也是受害者。他是不是也用对待学生的方式对待您？让您写报告，分析问题，批评您，控制您？”
这句话像一把钥匙，打开了王雅琴紧闭的心门。她的身体开始颤抖，眼泪无声地流下来。
“你……你怎么知道？”
“因为我正在经历同样的事。”林清月说，“还有我的朋友们。我们知道他以前做过什么，知道他伤害过沈悦，知道他威胁过周明。现在我们想阻止他，但需要帮助。”
王雅琴重新坐下，用手捂住脸。她的肩膀因为抽泣而颤抖。
“十八年了……”她哽咽着说，“我忍了十八年。一开始只是要求我‘改进’，后来是批评我的一切——我的工作，我的教育方式，我的性格。他说一切都是为了我好，为了这个家好。但我知道不是……我知道他只是需要控制什么。”
林清月安静地听着。顾言在不远处警戒，防止李老师突然出现。
“我想过离婚。”王雅琴继续说，“但他威胁我，说如果离婚，他会让我失去工作，失去女儿的抚养权。他还说，如果我敢说出去，就毁了我的一切。”
又是威胁。李老师的工具箱里，似乎只有这一件武器。
“您女儿知道吗？”林清月问。
“不知道。”王雅琴摇头，“她在国外读书，我一直瞒着她。我不想让她知道她父亲是这样的人。”
母爱让她选择了沉默，也选择了忍受。
“但现在有其他孩子在受苦。”林清月说，“沈悦退学了，得了抑郁症。周明转学了，到现在还活在恐惧中。还有我的朋友们，她们不敢来学校，不敢面对他。如果您愿意作证，也许能阻止他伤害更多人。”
王雅琴抬起头，泪眼模糊地看着林清月：“作证？我能说什么？说我的丈夫是个怪物？谁会相信？他会说我有精神病，说我在胡言乱语。就像他对那些学生做的一样——把受害者说成疯子。”
她说得对。这正是李老师最擅长的手段。
“但如果您不说，他会继续下去。”林清月说，“会有更多的沈悦，更多的周明，更多的苏晓和陈小雨。您真的能忍受吗？”
这个问题让王雅琴沉默了。她看着窗外，雨还在下，天空灰蒙蒙的，像她此刻的心情。
“我需要时间想想。”她最终说。
“我们没有太多时间了。”林清月说，“李老师已经知道我们在调查他，他可能会采取行动。如果您愿意帮忙，请尽快联系我们。”
她递上一张纸条，上面是赵启明的电话号码。
“他是记者，在调查这件事。您可以信任他。”
王雅琴接过纸条，攥在手心里，像攥着一救命稻草。
“你……你们要小心。”她说，“他很危险。如果他知道你们来找我，会发疯的。”
“我们知道。”林清月点头，“您也要小心。”
离开医院时，雨下得更大了。林清月和顾言撑伞走在街上，谁都没有说话。
“你觉得她会帮忙吗？”顾言终于问。
“我不知道。”林清月说，“但至少我们尝试了。”
“如果她不愿意呢？”
“那我们还有其他计划。”林清月说，“黑色笔记本，周明的录音，陈小雨的记录，还有……我们自己的录音。”
但说实话，她心里没底。每一个证据都有漏洞，每一个证人都可能退缩。而李老师那边，有经验，有人脉，有狡猾的头脑。
他们真的能赢吗？
回到学校时，已经是下午第一节课。林清月刚走进教室，就感觉气氛不对。同学们看她的眼神很奇怪，有同情，有好奇，还有幸灾乐祸。
“怎么了？”她问同桌。
同桌压低声音：“班主任刚才来找你，说让你去校长办公室。”
校长办公室？林清月的心猛地一沉。
“知道什么事吗？”
“不知道，但……李老师也在。”
该来的还是来了。李老师果然采取了行动，而且直接动用了校长。
林清月深吸一口气，放下书包，朝办公楼走去。每一步都像踩在棉花上，虚浮而不真实。
校长办公室在三楼最里面，门关着。她敲了敲门。
“请进。”
推开门，办公室里坐着三个人：校长王明德，李老师，还有一个她没见过的中年男人，穿着西装，表情严肃。
“林清月同学，请坐。”校长指了指空着的椅子。
林清月坐下，能感觉到李老师的目光落在她身上。那目光很平静，但平静之下是冰冷的审视。
“林同学，这位是教育局的张科长。”校长介绍道，“今天请你来，是想了解一些情况。”
张科长推了推眼镜：“林清月同学，我们接到举报，说你在散布关于李老师的谣言，还联系记者进行不实报道。这是真的吗？”
直入主题。李老师果然把她塑造成了诬陷老师的“问题学生”。
“我没有散布谣言。”林清月平静地说，“我只是在陈述事实。”
“什么事实？”张科长问。
“李老师利用教师的职权，对学生进行心理控，威胁学生，甚至导致学生退学和转学的事实。”
办公室里安静了几秒。李老师叹了口气，表情很无奈：“校长，张科长，你们看，这孩子已经陷进去了。她产生了妄想，觉得我在针对她。”
“李老师，能具体说说吗？”张科长问。
“从高三开学开始，林清月同学就表现出异常的敏感。”李老师开始讲述，语气诚恳而痛心，“她总认为我在批评她，在针对她。实际上，我只是在帮助她提高成绩。她这次语文成绩下滑，我主动提出免费补习，但她反而觉得我在控制她。”
颠倒黑白。把帮助说成控制，把反抗说成妄想。
“林同学，你有什么证据吗？”张科长转向林清月。
“我有录音。”林清月说，“李老师亲口承认他威胁过周明，还暗示沈悦的退学与他有关。”
“录音可以伪造。”李老师说，“而且即使是真的，那也是断章取义。我在帮助学生处理家庭问题，有些话可能被误解了。”
完美的辩解。林清月感到一阵无力。在权力和经验的差距面前，真相变得脆弱不堪。
“还有陈小雨和苏晓。”她继续说，“她们也可以作证。”
“陈小雨同学因为学习压力已经休学了。”李老师说，“苏晓同学今天也没来，听说身体不适。林清月，你不觉得奇怪吗？所有你认为的‘受害者’，都出现了心理或身体问题。也许问题不在我，而在她们自己。”
又一次完美的反击。把学生的痛苦归因于她们自身的问题，而不是加害者的行为。
校长看向林清月，眼神里有同情，但更多的是怀疑：“林同学，我知道高三压力大，有时候会产生一些不切实际的想法。学校有心理老师，你需要帮助的话，我们可以安排。”
连校长都不相信她。
林清月握紧拳头，指甲陷入掌心。她不能崩溃，不能在这里崩溃。
“我需要见我的家长。”她说。
“我们已经联系你母亲了。”校长说，“她正在来的路上。”
母亲要来了。林清月不知道这是好事还是坏事。母亲会相信她吗？还是像其他人一样，认为她压力太大产生了幻觉？
办公室的门被敲响了。进来的是赵启明。
“王校长，张科长，李老师。”赵记者依次打招呼，“我是江城报的赵启明，关于这件事，我想提供一些情况。”
李老师的脸色微变，但很快恢复正常：“赵记者，这是学校的内部事务，媒体不应该介入。”
“当涉及学生权益和教师行为时，媒体有责任监督。”赵启明说，“而且我掌握了一些证据，可能有助于澄清事实。”
他从公文包里拿出一份文件：“这是教育局纪委的初步调查结果，关于李建国老师涉嫌利用职务进行利益输送的问题。另外，还有几名曾经的学生愿意作证，证明李老师有不当行为。”
张科长接过文件，快速浏览，脸色越来越凝重。
李老师站起来：“这是诬陷！我要求见我的律师！”
“你可以见律师。”赵启明平静地说，“但在那之前，张科长，我建议对李老师进行停职调查。至少在学生们的安全得到保障之前，他不应该再接触学生。”
办公室里陷入僵局。校长看看李老师，看看张科长，最后看向林清月。
“林同学，你先回去吧。”他说，“这件事学校会严肃处理。在调查结果出来之前，李老师暂停教学工作。”
暂时的胜利。但林清月知道，这远未结束。
离开办公室时，李老师叫住她。他的声音很轻，只有她能听见：
“你以为你赢了吗？游戏才刚开始。”
林清月没有回头。
走出办公楼时，雨停了，天空出现一道淡淡的彩虹。
但她知道，暴风雨前的平静，往往最危险。
—
【第十七章完，待续】