KTV聚会结束后，我躺在床上翻来覆去睡不着，骆虹羨唱歌的模样在脑海里挥之不去。白色连衣裙、清澈嗓音，还有那不经意间的对视，像一颗投入心湖的石子，漾开层层涟漪 。
周一早读课，我特意提前十分钟到了教室。推开门，骆虹羨已经坐在座位上，正低头背着英语单词，晨光透过窗户，在她身上勾勒出柔和的轮廓。我放轻脚步走到自己的座位，坐下时不小心碰掉了桌角的橡皮，橡皮滚到了她的脚边。
“你的橡皮。”她弯腰捡起橡皮，转过身递给我，声音轻轻的，像羽毛拂过心尖。
“谢谢。”我接过橡皮，指尖不小心碰到她的手指，温热的触感传来，我像触电般收回手，脸颊瞬间发烫，慌忙低下头假装整理课本 。
她没再多说什么，转身回去继续背书。可我却再也无法集中注意力，心脏砰砰直跳，刚才指尖相触的触感，在脑海里反复回放 。
接下来的几天，我总是不自觉地关注骆虹羨。上课的时候，目光会下意识地瞟向她的背影；下课铃响，会留意她是否和同学一起去场；午休时，会偷偷看她趴在桌上睡觉的模样，阳光照在她的睫毛上，投下淡淡的阴影，格外好看 。
我想和她说话，却总找不到合适的理由。每次鼓起勇气想走到她座位旁，看到她认真学习的样子，又怕打扰到她，只好悻悻地回到自己座位 。
转机出现在一周后的数学测验。考试前一天晚上，我熬夜复习到很晚，早上匆忙出门，竟然忘了带直尺。拿到试卷，看到最后一道几何题需要画辅助线，我顿时慌了神，翻遍了笔袋，都没找到直尺的踪影 。
监考老师在教室里来回走动，我急得满头大汗，手指无意识地敲着桌面。就在这时，一只手从斜前方伸过来，递过来一把透明直尺。我抬头一看，是骆虹羨。她没有看我，只是低声说：“先用我的吧，考完还我就行。”
“谢谢，太感谢了！”我接过直尺，声音有些激动。直尺上还带着她的体温，握着直尺，我原本慌乱的心瞬间平静下来 。
我快速画好辅助线，认真演算起来。考试结束铃响，我第一时间拿着直尺走到骆虹羨座位旁，她正收拾着试卷和笔袋。
“谢谢你的直尺，刚才要是没有它，最后一道题我肯定做不完。”我把直尺递给她，眼神里满是感激 。
“没事，举手之劳。”她接过直尺，放进笔袋，抬头冲我笑了笑。那是我第一次近距离看到她的笑容，嘴角微微上扬，眼睛弯成了月牙，像春里的阳光，温暖又明亮 。
“对了，你数学好像很好，上次周测你考了全班第一吧？”我鼓起勇气，找了个话题，不想就这么结束对话 。
“还好，就是平时做题多一点。”她有些不好意思地挠了挠头，“你要是有不会的题，也可以问我。”
“真的吗？那太好了！我最近正好有几道函数题搞不明白，等晚自习的时候，能向你请教吗？”我眼睛一亮，连忙说道 。
“可以啊，晚自习我一般都会留在教室做题。”她点了点头，收拾好东西，拿起书包，“那我先走了，晚自习见。”
“晚自习见！”我看着她的背影，直到她走出教室，才恋恋不舍地回到自己座位。手里仿佛还残留着直尺的温度，心里满是期待，期待着晚自习的到来 。
整个下午，我都有些心不在焉，满脑子都是晚自习向骆虹羨请教问题的场景。我把不会的函数题整理出来，反复看了好几遍，确保自己真的是不懂，而不是为了找借口和她说话 。
终于熬到了晚自习。我提前来到教室，骆虹羨已经在了，正低头做着练习册。我走到她座位旁，轻轻敲了敲她的桌子：“那个，我来问你题了。”
她抬起头，笑着说：“坐吧，哪道题不会？”
我在她旁边的空位坐下，把练习册递过去，指着其中一道函数题：“就是这道，我总是搞不懂对称轴怎么求。”
她接过练习册，认真看了起来，手指在题目上轻轻点着，时不时皱起眉头思考。过了一会儿，她拿起笔，在草稿纸上一边写一边给我讲解：“其实求对称轴很简单，你看这个函数是二次函数，公式是x=-b/2a，首先要确定a和b的值……”
她讲得很细致，每一个步骤都解释得清清楚楚。我认真听着，时不时点头，遇到不懂的地方就问，她也很有耐心，一遍遍地讲解，直到我明白为止 。
不知不觉，晚自习结束的铃声响了。我看着她，心里满是感激：“太谢谢你了，听你一讲，我一下子就明白了。”
“不用客气，互相学习嘛。”她收拾好东西，站起身，“时间不早了，我该回家了。”
“我送你到公交站吧，正好顺路。”我连忙说道，其实我家跟公交站本不顺路，但我不想就这么和她分开 。
她愣了一下，随即点了点头：“好啊。”
我们一起走出学校，夜晚的风带着一丝凉意，吹在脸上很舒服。路上，我们聊着天，从学习聊到兴趣爱好，我知道了她喜欢看书，尤其喜欢村上春树的作品；她也知道了我喜欢打篮球，周末经常和朋友去球场 。
走到公交站，刚好公交车来了。“那我上车了，明天见。”她冲我挥了挥手，踏上了公交车 。
“明天见！”我站在原地，看着公交车远去，直到消失在夜色中，才转身往家的方向走去。虽然绕了远路，但我的心里却甜滋滋的，直尺两端的距离，好像让我和骆虹羨之间的距离，也拉近了不少 。
从那以后，我们之间的交流渐渐多了起来。课下，我们会一起讨论难题；午休时，会分享零食；放学路上，偶尔也会一起走一段。我知道，我对骆虹羨的好感，正在一点点加深 。